1. Happiness by Design: The Psychology of Wellbeing @ Shanghai

✦ 课程日期：2027月1月24日至31日

✦ 课程内容：

邀请学生以自身作为主要案例研究，探索心理学科学的前沿领域。超越被动式自我调节，学生们从神经科学、心理学和生理学这三个科学视角出发，探究身心健康。通过采用反应时间、认知专注任务及生理监测的现场实验，学生使用定制的实体版“身心健康日志”收集并解读自身的生物识别数据与主观数据。 在精心策划的“身心健康实验室”中，学生将科学概念转化为实用且沉浸式的体验——通过实践检验诸如身体重置、注意力训练和神经系统调节等循证实践。通过测量类游戏活动前后的认知基线变化，学生可以评估哪些方法真正适合自己的独特生理状况。

✦ 课程收获：

·应用幸福科学

分析驱动认知功能、情绪调节和心理韧性的关键心理、神经科学及生理机制。

评估睡眠、运动、呼吸训练、数字环境以及社会互动如何直接影响心理表现。

务必明确区分经过同行评审、基于证据的实践与健康趋势或过度简化的流行心理学主张（例如“显化”）。

·开展自主导向的科学探究

就个人压力反应、专注状态及恢复速率提出可检验的假设。

通过有效的自我报告指标、认知能力测试和签到记录，收集、追踪并分析个人数据。

在评估个人研究结果时，应同时考虑偏倚、安慰剂效应以及自我报告数据的局限性。

·构建现实世界解决方案

设计并测试以证据为基础的干预措施（躯体练习、环境调整、认知重构），以调节压力并最大限度地提升专注力。

构建一个以数据为支撑的个人福祉架构，用以指导个人日常习惯、学习策略以及项目结束后的情绪恢复。

与跨职能团队合作，确定一项面向当代青年的现代福祉挑战，完成原型设计并提出一项可落地的、基于证据的解决方案。

✦ 课程安排：

（课程安排仅作参考，具体时间安排将以实际安排为准。）

2. Global Business Leader @ Shanghai

✦ 课程日期：2027月1月24日至2月2日

✦ 课程内容：

本课程旨在探讨数字化转型背景下商业战略与企业管理领域的最新发展，探讨了在技术快速变革、持续创新以及人工智能在各行业影响力日益增强的背景下，企业竞争战略与组织演进的关系。该课程强调整体性方法，将核心管理原则、业务战略和跨文化管理融为一体，旨在使学生具备领导能够创造可持续价值的数字化倡议的能力。实践性学习模块——包括案例研究、企业参观以及行业专业人士的见解——是课程的重要组成部分，旨在提供现实世界的视角和实践体验。

✦ 课程收获：

·掌握企业经营管理、商业战略及跨文化管理的核心概念。

·探讨数字化转型与人工智能作为组织变革催化剂所发挥的作用。

·培养战略思维，利用数字技术和人工智能构建一个涵盖客户、供应商、合作伙伴及员工的互联生态系统。

·通过分析真实世界案例研究、行业实践以及资深企业专家的见解，识别最佳实践并应对实际挑战。

·探讨文化差异如何影响多元文化团队中的数字化转型、创新采纳、领导力、变革管理及决策制定。

·运用关键文化框架和理念，以加强战略管理，并在多元化的组织环境中促进创新与数字化转型。

✦ 课程安排：